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首頁 >> 教師證 (試題) >>面試教案 >>小學面試教案 >> 小學語文《一夜的工作》
详细内容

小學語文《一夜的工作》

參考范例

《一夜的工作》





教學目標


1. 認讀并理解“如此而已、極其、審閱”等詞語。

2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

3. 理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸生活作風中,感受周總理的偉大人格。

4. 領悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現人物高尚人格的寫法。


教學重難點


重點:理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸生活作風中,感受周總理的偉大人格。

難點:悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現人物高尚人格的方法并遷移運用。


教學方法


談話法、討論法、通讀感悟法


教學過程


(一)導入

展示圖片,猜人物:同學們認識圖片上的這個人嗎?(學生回答對周總理的了解,教師評價)是的,周總理每天都在處理著一些國家大事,但今天我們要學習的這篇課文是寫周總理所做的這些大事嗎?讓我們帶著這個問題走進今天的課堂。


(二)了解結構,整體感知

1. 讀課題導入并明確初讀要求請同學們閱讀課文導讀。

2. 同學們預習過課文,請快速默讀課文,解決第一個問題(從哪兩方面寫的)。

3. 學生交流。

4. 再讀課文,了解文章結構安排上是從見聞和感受兩方面來寫的。


(三)走進人物,感受寫法

1. 何其芳就是通過自己看到的一夜的工作這么一件小事,寫出了總理的簡樸和勞苦的,他又是如何寫出他生活簡樸、工作勞苦的呢?按要求劃出相關句子。學生劃,并交流,ppt出示要求。

2. 讀讀描寫環境、語言、動作的句子,你體會到了什么?學生分組討論。

3. 學生總結:你想對周總理說什么呢?


(四)總結寫法,拓展閱讀

1. 點出“以小見大”的寫法。

2. 拓展閱讀:閱讀文章《誠實守信的毛澤東》,進一步體會“以小見大”的寫法。


(五)布置作業,鞏固提升

關注身邊的人,發現你所敬佩的人所做的小事中的優秀品質,寫一篇600字的作文。


板書設計


一張  兩把  一盞                生活簡樸

一杯  一小碟             數的清顆數   

                                               自豪

一夜的工作 一尺來高                敬佩

                                               工作勞苦

一句一句       畫      思索      問


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